如果寫成超簡化的論證應該會被挑毛病，而且解釋憲法也不是算數學，不過我說個大概。過幾天會慢慢補齊前後文與論點。

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「請閱讀雲林地方法院91年度易字第258號刑事判決、台南高分院91年度上易字第985號刑事判決，比較二者的敘事風格，並另舉一裁判書為例，說明你認為裁判書應有的敘事風格。」

一學期的法學緒論，敦促我寫了幾篇報告、思索過不少法律與社會的摩擦與競合，而學期末的最後一次作業，則是關於法律與文學表現的議題。課堂上受 RCA 毒害的阿姨、阿嬤，以及工殤協會為他們所做的口述歷史（《拒絕被遺忘的聲音》），則又是另一回故事了。

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「臺大 vs. 勞委會」行政訴訟案，縱使了解來龍去脈的人不多，但相信不少人都看過臺大工會發雞排或是相關的新聞稿了。在宣判臺大敗訴的時候，大家都以為是臺大工會的重要勝利；然而在判決書出來之後，才發現行政法院其實還是滿冗的啊（汗。）受前輩的委託，寫了一份以一般人為預設讀者的判決重點整理；希望對試圖了解臺大工會的處境與挑戰的人，有所助益。

附帶一提，申請加入臺大工會才能為《工會法》的團體協商保障噢。

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法律系的生活是忙碌且充實的。縱然大一少有時間放於課業，但課程中的詰辯、應答間對思想的衝擊，既新鮮又前所未有；著實足以令人卯起勁來，榨出八九個小時，完成一篇稚幼卻蓄積無數心力的報告。

初次嘗試的題材就是通姦。或許是因為進度配合得剛好，或許是因為我對文字本就有執著，總覺得「解釋」是件十分有趣的差事。將法學院的生活命名為「桿秤人生」，某種程度上，也是由於對賴和手裏那把稱仔，有所掛心與感懷吧。

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